优化假期结构四川在全省推行中小学春秋假

xinwen.mobi · 发表于 3 天前

优化假期结构四川在全省推行中小学春秋假
四川省教育厅等十一部门联合印发通知，全省实施中小学春秋假制度，旨在深化校家社协同育人，促进学生身心健康全面发展。

近日，四川省教育厅等十一部门联合印发通知，在全省范围内实施中小学春秋假制度。这一政策遵循“因地制宜、合理设置、协同推进”的原则，尊重区域差异，兼顾学段差异。

春秋假是指在春季和秋季学期中，为中小学生增设有别于寒暑假的短假期。这项政策落地，标志着四川对育人时空的拓展，回应了学生全面发展的内在需求。

01 政策背景：国家鼓励与地方探索
2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确“鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假”。

9月，中国九部门印发的《关于扩大服务消费的若干政策措施》也提出，在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下，“探索设置中小学春秋假”。

其实，在四川省正式宣布全省推行春秋假之前，自贡和宜宾两地已率先在2025年秋季学期开始试行。

自贡市针对义务教育阶段1—8年级试行春秋假，春假2天衔接“五一”假期，秋假3天固定为每年11月第二周周三至周五。

02 具体安排：弹性设置与差异化实施
四川春秋假安排遵循 “因地制宜、合理设置、协同推进” 的原则。

具体而言，春秋假一般安排在春季学期和秋季学期的期中前后，即4—5月、10—11月间，原则上分别安排3天。

由各市（州）统筹，结合区域实际，弹性制定方案。春秋假可与法定节假日、双休日、春秋游等相衔接。

乡村地区可与当地的农忙季相对应，民族地区可结合当地假期统筹安排。

在具体实施时间上，不同地区有所差异。如宜宾市确定的秋假时间为11月12日至14日；春假则计划安排在4月，与清明节假期形成连休。

03 配套措施：多维度支持体系
为保障春秋假顺利实施，四川构建了多维度的支持体系。

方便家庭出行，支持鼓励用人单位实行弹性休假、错峰休假，在春秋假期间优先为有未成年子女的职工办理调休、补休。

针对假期亲子出行难、子女看护难等问题，学校将同步提供免费兜底托管服务，并组织开展各类特色活动，破解家长后顾之忧。

此外，博物馆、科技馆、景区等公共文化和旅游场所将推出优惠开放政策，丰富假期消费选择。

相关部门还将强化学生安全教育，做好出行交通保障工作，为春秋假平稳有序开展筑牢安全防线。

04 教育理念：从“教学假”到“实践假”
四川省教育科学研究院副院长焦蒲表示，推广中小学春秋假制度，不仅是对假期制度的优化调整，更是对育人时空的拓展。

他强调，春秋假的本质是 “实践假”与“体验假” ，而非“教学假”。

四川春秋假制度强调假期安排以学生与家庭为主体，原则上不布置书面作业，并划定监管“红线”——严禁学校组织任何形式的集体补课，严禁培训机构开展隐形变异学科培训。

政策导向清晰指向引导学生走向田野、走进社会，通过场馆探究、志愿服务、文体活动等多样化实践，在真实而复杂的社会与自然场域中实现素养的积淀与成长。

05 社会反响：家长与教育工作者点赞
得知四川全省推行春秋假，成都市成华区学生家长李明非常欣喜：“我们都盼着春秋假落地，能让孩子有更多机会在春光明媚与秋高气爽时节拥抱大自然，身心愉悦。”

巴中市通江县六完小五年级学生家长陈鹏表示：“单位优先保障有未成年子女家庭，落实带薪春秋假制度，让我们错开节假日人潮，能陪孩子感受春天花开、秋天叶落。”

对成都市七中育才学校初一学生家长郭欢这样的双职工家庭而言，学校提供的免费托管服务解除了后顾之忧。

成都市武侯实验中学党总支书记王国贤认为，春秋假可以弥补传统课堂教育的不足，成为落实素质教育的一种有效载体。

这两个假期恰逢一年最好的季节，是学生亲近自然、研学旅行、社会实践的绝佳时机。

四川大学教授罗哲指出，四川有优美的自然风光、深厚的历史底蕴、丰富的红色资源和多彩的风土人文，通过实施春秋假让孩子有更多的时间和机会去亲近自然、了解社会，在实践中学习。

春秋假不只是“多了两个假”，而是对育人时空的拓展，是回归教育本质的有益实践。

它让教育不再局限于教室围墙之内，而是延伸至广阔的自然与社会，在孩子们成长道路上描绘出更加丰富多彩的学习图景。

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