教育部全面实施学校美育浸润行动

教育部全面实施学校美育浸润行动，旨在推进学校美育事业的全面发展，培养学生良好审美素养，促进学生全面成长。

该行动包括以下几个方面的工作：

加强美育师资培养。教育部将制定相应政策，提高美育师资培养的质量，培养具备专业知识和教育能力的美育教师。同时，加强美育教师队伍建设，提供培训机会，提升美育教师的专业水平。

推进学校美育课程改革。教育部将推动学校美育课程改革，广泛开展艺术、音乐、美术等学科的教育教学活动，并充分发掘国内外优秀文化资源，开展跨学科、综合实践等形式的美育教育。

建设美育示范学校。教育部将着力打造一批美育示范学校，通过示范引领，推动全国各地学校开展美育教育活动。示范学校将在师资队伍建设、课程设计、美育活动等方面进行示范与交流，推动美育事业的全面发展。

强化美育教育评价体系。教育部将建立科学合理的美育教育评价体系，着力从审美习惯、艺术技能、创新能力等多个方面评价学生。这将有助于改变传统教育评价模式，重视学生的全面发展和综合素质评价。

加强美育课外活动和社区教育。教育部将鼓励学校开展丰富多样的美育课外活动，如艺术展览、音乐会、美术作品比赛等，培养学生的兴趣和潜能。同时，积极推动社区教育，扩大美育资源的覆盖范围，让更多人能够享受到美育的益处。

教育部全面实施学校美育浸润行动，致力于促进学生全面成长和素质提升，推动社会主义精神文明建设，促进美育事业的繁荣发展。同时，这也是贯彻落实核心社会主义价值观的重要举措之一，促进我国社会的文化繁荣和进步。